Obiettivi formativi

Il corso è finalizzato a favorire lo sviluppo di competenze teoriche, metodologiche e pratiche del design dell’interazione tra esseri umani e artefatti tecnologici e non. A tale proposito verranno analizzate situazioni di vita quotidiana in cui si evidenzino scostamenti consistenti da criteri di usabilità, esperienza e adeguatezza dell’interazione. Le competenze progettuali saranno esplicitate proponendo i fondamenti teorici e metodologici dell’approccio human-centered design, che verranno concretamente sperimentati in aula.

Il corso si articola in tre parti fondamentali: 

- la prima è dedicata agli approfondimenti teorici sull’azioneumana e l’errore umano, 

- la seconda è orientata ad acquisire competenze di progettazionesecondo l’approccio human-centred design,

- la terza è dedicata all’applicazione delle metodologie presentatedurante il corso.

Gli studenti sono chiamati a ricoprire un ruolo attivo sviluppandoprogetti finalizzati al design, prototipazione e valutazione di artefatti interattivi.